Eliane Le Dantec. Maître de conférence en sociologie, Université de Perpignan
Après une présentation dans leurs grandes lignes des questionne- ments et des enjeux économiques, sociaux, politiques et culturels dont la notion de « classes populaires » est la caisse de résonance dans la France contemporaine, l’intervention se centrera sur le moment de l’entrée dans la vie adulte de jeunes en relevant. A partir de leurs expériences résidentielles différenciées en fonction des ressources et soutiens dont ils peuvent bénéficier ou non, il s’agira de caractériser leurs manières de faire face aux difficultés et contraintes qu’ils rencontrent au quotidien. L’intervention sera l’occasion de préciser les perceptions socialement construites du présent et de l’avenir de ces jeunes souvent confrontés, de façon plus ou moins durable, à l’absence d’emploi. Elle s’intéressera notamment à leur rapport à la consommation et à l’argent ou encore à leurs perspectives de mobilité sociale et géographique.
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